但他們沒想到江意竟然也是這樣，以前看出來江意應該是個挺用功的小姑娘，可是現在看了江意的書，他們才知道，原來江意遠比他們想到的還要更加用功。

　　那個時候江意已經是在同學中很有名氣了，因為江意雖然大部分時間是自學的，但是她真的太聰明了，學什麽都快，而且還會自己去想，很多東西都是她自己總結的，讓來問她的學生真的感覺收獲很多。

　　而那些關系好一些的同學，自然就會提出來拿著她的課本看看，其實大部分內容都是一樣的，畢竟江意就是照著他們的借來的書寫的。

　　但是也還是有不同，比如說江意在寫的時候，還在旁邊寫了一些她自己的想法，這些的東西換做別人可能是不在意的，但是對於這些想要去考試的學生來說，是真的很有用的。

　　尤其是江意學習的時候思路是真的跟別人不一樣的，比如說大部分學生都是跟著老師來走的，基本上就是老師怎麽講他們就是怎麽學的，當然也有一些聰明的，還是會有自己的想法的。

　　但是因為那時候補習機構真的是還剛開始沒多久，而且還隻是一些大城市才有，而老師們也在高考後還沒有多少年的時候，其實也是在多跟著學習，所以就算是有一些聰明的學生，能夠自己學到的東西也可能不知道是不是對的。

　　當然特別聰明的也有，不管是什麽時候，都有一些很厲害的人，可是這些人很多都是直接就被大學招去了，要知道真的聰明的一定是會被注意到的，也是會很厲害的。

　　江意也是厲害的，可是不同的是她從初中之後就沒有再繼續念書了，因為錢玉蘭她們不讓，要不是在從工廠出來之後她自己還想著要學習，就不會有了現在這麽多人都覺得她學習真的是非常厲害了。

　　所以這樣的江意，就算是很聰明，在之前的時候也是沒有人注意到的，畢竟誰會在意一個小縣城裡成績看不出來的初中生，要知道那時候隻要一考試，江佳音就總是會做些什麽，為的就是家裡隻有她一個學習好的。

　　因為這樣，江意學習上的厲害之處，真的是一直到了補習機構才有人知道，而等她的那些自己寫的書被同學們看到了之後，真的是對那上面的注釋感到欣喜。

　　江意一直都是聰明有條理的，這點看她注釋的那些東西就知道了，她真的都是根據知識點弄清楚了最重要的，然後標注在旁邊，其實也算是她在看書的時候一個心裡想法的過程的。

　　看到跟她借書的人那高興的表情，江意自然也能夠知道他們再想什麽，之前也沒有人教過江意，但是江意就是知道怎麽把她會的東西也說出來讓大家都知道，而且是用一種讓人很容易就接受的方式。

　　所以這真的是江意的一個厲害的地方，她雖然之前一直都是不怎麽愛說話的，但是誰能想到她竟然那麽聰明，能夠把學生都教得那麽有出息。