除了每天一小時的教學，金豆還頒布了各種小任務：

　　比如修剪門前大草坪，可以獲得顧哥指點一次的機會。

　　比如修補破舊的教室桌椅，可以獲得顧哥寫作的樂譜一張。

　　每天隻頒布五個任務，學生們為了得到唐糖的指點，每天爭相搶奪。
唐糖的音樂水平令所有人震驚，她仿佛是最優秀的醫生，一針見血指出學生們的毛病，每個人都能感覺到自己在進步。

　　忍辱負重留在普通班的，全都是狂熱的音樂愛好者。
唐糖的出現給了她們希望，漸漸地沒有人再懷疑唐糖的能力，誠心誠意地尊重她、仰慕她。

　　整個校園漸漸開始煥發生機，原本淩亂的草坪被修剪地整整齊齊，破舊的基礎設施全都投入使用。

　　學生們臉上不再是死氣沉沉，多了屬於年輕人的鮮活。

　　這天，門口保安亭的老頭子正在午睡，忽然聽到學生的詢問聲：“王爺爺，您在裡面嗎？
”

　　老頭子懶洋洋道：“有屁快放。
”

　　何倩倩和幾個女生拉著掃把和清掃工具：“是這樣的，顧哥說這個保安亭看起來太髒影響校園環境，讓我們重新整改下。
我們準備先把保安亭外觀清掃一遍，再安放幾塊木闆。
”

　　老頭子在被窩裡翻了個身，將破舊被褥往身上蓋：“隨便。
”

　　“好噠，謝謝王爺爺體諒！
”

　　何倩倩和幾個女生趕緊拿起工具，把保安亭唰地乾乾淨淨。

　　何倩倩一邊工作一邊說：“對了，昨天顧哥讓我們學習的歌《玫瑰》，你們練習地怎麽樣？
”

　　另一個女生笑了：“剛學會唱。
顧哥說了，學音樂不能死磕一種樂器，要知曉其他音樂的魅力，融會貫通，才能更好進步。
”

　　“嗯嗯，我們唱一遍吧。
”

　　輕柔的曲調被女生們哼唱出來，和吹拂來的海風相映成趣，竟有種說不出的活潑甜美。
在保安亭裡打瞌睡的老頭子倏忽睜開眼，豎起耳朵聽了一會兒。

　　渾濁的老眼中閃過幾分疑惑。

　　最近普通班的學生是中邪了？

　　這首小調要求演唱者心情開朗，才能演唱出曲子的活潑。
老頭子納悶，以前這幫女生死氣沉沉，沒幾個活潑的。

　　最近怎麽都變得活潑了？

　　“好啦，打掃完了，王爺爺再見。
”在明媚活潑的歌聲中，女生們將原本破舊的保安亭打掃地乾乾淨淨，蓋上新木闆、貼上新牆紙，破保安亭搖身一變成了公主屋。

　　“走走走，趕緊拍照片記錄，再去找顧哥指點一下。
”

　　女生們開開心心離去。

　　保安廳的窗戶打開，老頭子望向整潔乾淨的校園：翻新的工具欄、鮮花盛開的花壇、修剪整齊的草坪，教學樓裡傳來的笑聲和樂器聲

　　之前鬼屋一樣的普通班不見了，這裡仿佛成了美麗的大學校園。

　　老頭子摸摸下巴：“有點意思。
”

　　精英班。

　　忙碌了好幾天的簡俊終於有空閑時間，他召來兩個男生：“前幾天忙著籌備樂舞大賽，沒空管理新生。
你們倆去看看，被扔去普通班的那個.那個叫顧名非死沒有？
”