韓老帶過來的小男孩是他的孫子，叫韓修。

　　韓修也是坐在最前排的位置，和康宜郡主隔着一張桌子。

　　弱萱好奇的打量了韓修一眼，這個哥哥好俊，渾身書卷氣！

　　待到韓修坐下後，韓老才道：“弱萱你坐到九公子身邊。
你們兩的學問差不多，坐一起老夫方便指點。
”

　　“好哒！
”弱萱和誰坐都沒有問題，她高高興興的走上前去和軒轅神君坐。

　　燕嬌嬌傷心欲絕，萱寶竟然沒有半分不舍？

　　她十分不舍！

　　康宜郡主瞪大了雙眼，對韓老的話難以置信！

　　這個萱寶和九表哥的學問差不多？

　　這怎麼可能？

　　九表哥每天，每時，每刻都在看書，小小年紀就已經博覽群書！

　　萱寶她一個庶民如何能和九表哥比？

　　韓老是不是老眼昏花了？

　　能和九表哥坐一起的隻有她！

　　老眼昏花的韓老接着道：“燕楓你和韓修坐一起。
”

　　燕楓應了一聲就站了起來，走到韓修身邊的位置坐下。

　　韓老：“燕嬌嬌”

　　燕嬌嬌立馬打斷韓老：“先生，我不要和康宜郡主一起坐！
”

　　康宜郡主一聽怒了：“燕嬌嬌，你個蠢包也配和我坐？
我才不要和你坐！
”

　　韓老拿着戒尺敲了敲手心：“燕嬌嬌，師郡主，一人罰抄一百個大字。
”

　　兩人：“.”

　　康宜郡主眼睛都紅了，憑什麼她要罰抄？
以前的夫子都不會這樣的，她不服氣：“先生，我.”

　　韓老冷聲打斷她：“再說一個字就多抄一百個大字，每說多說一個字，就多抄一百個，郡主想說什麼？
可以繼續說！
”

　　康宜郡主：“.”

　　這個先生好壞！

　　她要告訴太後姑婆，罷了他的官職！

　　燕嬌嬌暗暗偷笑，她得意洋洋的站了起來坐到了康宜郡主身邊。

　　康宜郡主狠狠的瞪了她一眼。

　　韓老：“燕桓，你坐上來，坐到燕嬌嬌身後。
”

　　“是！
”燕桓怕被罰抄大字，立馬坐了上去。

　　待幾個孩子坐好後，韓老就開始上課：“今天我們從《千字文》學起。
”

　　“燕嬌嬌。
”韓老突然點名。

　　上來就點名，燕嬌嬌哭喪着臉站了起來。

　　她就知道坐前面，沒好事！

　　康宜郡主得意洋洋的看了她一眼，等着她出醜。

　　燕嬌嬌這個蠢包每次被夫子提問都答不出來。

　　“千字文第一句是什麼？
”

　　燕嬌嬌大大的松了一口氣，脆生生的道：“天地玄黃，宇宙洪荒。
”

　　聲音特别的響亮。

　　這還是她第一次答對了！

　　不過說完後，她在心裡狂念：千萬别問我這句話是何解！
千萬别問我是何解！

　　韓老倒是沒再為難她，點了點頭：“不錯，坐下吧！
”

　　燕嬌嬌大大松了口氣，抹了抹額頭不存在的冷汗，坐了下來。

　　“康宜郡主。
”韓老繼續點名。

　　康宜郡主自信的站了起來。

　　千字文她倒背如流，半點也不怕。

　　燕桓見韓老一個個點名，開始絞盡腦汁回憶千字文第三句是什麼。

　　為啥先生第一個點的不是自己的名字？

　　他隻記得千字文第一二句，第三四句正好忘記！

　　韓老：“天地玄黃，宇宙洪荒是何解？
”

　　康宜郡主一本正經的回道：“天是黑色的，地是黃色的，茫茫宇宙，遼闊無邊。
”

　　韓老點了點頭：“不錯，天地玄黃，宇宙洪荒這兩句話的本來出處是？
”

　　康宜郡主：“千字文！
”

　　弱萱：“……”

　　她“好聰明”！

　　“噗！
”燕嬌嬌忍不住笑出了聲，她讀書不行，可是腦子不笨，反應極快，一時忍不住嘴賤：“千字文的第一句出自千字文，先生會問如此笨的問題嗎？
我不知道都知道出處也知道答案絕對不是千字文！
”

　　康宜郡主羞紅了臉，氣得狠狠瞪了燕嬌嬌一眼。

　　韓老看向燕嬌嬌，淡道：“燕嬌嬌，你來回答，答不出一百個大字。
”

　　燕嬌嬌：“.”

　　韓先生就會罰抄這一招式嗎？

　　她錯了行不？

　　弱萱悄悄的在紙上寫了《易經》和《淮南子》，《太玄經》。

　　趁着韓老背對她看不見，她舉起來給燕嬌嬌看。

　　燕嬌嬌瞄了一眼。

　　“.”

　　什麼字？

　　上面的字她認不全啊！

　　萱寶，下次你能畫出來麼？

　　弱萱：“.”

　　失算了！

　　康宜郡主也發現弱萱的小動作了，立馬大聲道：“先生，萱寶她作弊！
”

　　弱萱：“……”

　　作弊一詞是這樣用的嗎？

　　這也是個大草包啊！

　　韓老看向弱萱。

　　弱萱非常坦誠的道：“先生，我隻是将答案寫下來了，并不是想提醒嬌嬌，再說就算我想提醒嬌嬌也看不懂這是什麼字啊！
”

　　韓老：“.”

　　好有道理，他竟然無言反駁！

　　韓老看了一眼弱萱寫下的内容，不錯，都對了，他便沒有罰弱萱。

　　他看向燕嬌嬌：“一百個大字。
”

　　燕嬌嬌：“.”

　　很好，兩百個大字了！

　　燕嬌嬌狠狠瞪了康宜郡主一眼。

　　康宜郡主總算舒服了！

　　韓老沒理會幾個孩子的暗潮洶湧。

　　許多夫子給學生啟蒙，都是從千字文教起，可是他們隻會教學子們将千字文背熟，并不會講解其中的意思，覺得這麼小的孩子，講了也不懂，講了也不知道何意。

　　可是韓老不是讀書不求甚解的人，而且韓老主要是給軒轅阙上課，因此他每一句千字文都解釋得非常詳細。

　　會解釋那句詩的出處；會解說每一個字的由來，為何會這樣寫；還會引經據典，旁征博引，非常之生動有趣。

　　半個時辰下來，他看似隻教了大家《千字文》中的“天地玄黃，宇宙洪荒”和“日月盈昃，辰宿列張。
”這兩句，可是又遠遠不僅僅是這兩個句。

　　幾個孩子不僅深深的記住了“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”這十六個字如何寫。

　　還知道了天地的起源，知道了女娲補天，知道了盤古開天辟地，也知道了日月的變化，知道了“盈”與“缺”滿月為“盈”也叫“望”，知道了初一沒有月亮，那時候的月亮叫“朔”，每個月的最後一天也沒有月亮，那時的月亮叫“晦”，知道了“望者日月相望也”每個月十五和初一，夕陽西下，月亮升起是同步的，知道了日升月落的規律.

　　還知道了黃道，白道，五星，四象二十八星宿

　　連屁股像是長了針一般，一刻都坐不住的燕桓都聽得入神。

　　下課的時候，“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張”這兩句話深深的印在幾個孩子腦海裡，揮之不去，想忘也忘不掉。

　　燕桓還想追着韓老問一問那東方蒼龍，南方朱雀，西方白虎，北方玄武。

　　所謂大儒，學富五車，博古通今，大抵就是這樣的！

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