蘇楊為什麼要撒謊呢，因為蘇淺說過，不要把她的事情和爸爸說，如果蘇楊說自己不上學，要自己看直播，就一定會暴露了蘇淺的事情。

　　 作為小男子漢，他答應媽媽的事情自然要做到，所以選擇了裝病在家。

　　 并且還為自己留了一袋餅幹，準備邊看邊吃的蘇楊，絲毫沒有發覺謊言馬上要被戳破了。

　　 他才把ipda的打開，就聽見外面的敲門聲，蘇楊趕緊将ipda藏起來，然後将被子蒙在頭上。

　　 家庭醫生一陣檢查，叮囑蘇楊好好休息和管家出了門外。

　　 能當簡家家庭醫生，自然是有真材實料在身上的，經過看診後，醫生非常肯定地對管家道：“小孩子在裝病。
”

　　 來簡家當家庭醫生前，這位在兒科工作過一年，遇見許多裝病的小朋友。

　　 管家聽聞立刻又給簡詹言打了電話彙報，知道蘇楊沒生病，簡詹言松了口氣，但也沒有說再回公司

　　 蘇楊選擇裝病，肯定是有原因的。

　　 回到家的簡詹言上樓前，聽管家說蘇楊在房間偷偷看ipad。

　　 别墅内隻有公共場所有攝像頭，在卧室裡是沒有的，蘇楊的房間在二樓，他沒有拉窗簾，管家到旁邊花房的二樓，就能看到蘇楊房間的情形。

　　 管家清楚地看到，蘇楊趴在床上，一邊晃腿吃餅幹一邊玩着ipad。

　　 再次将蘇楊接回來後，簡詹言讀了育兒專家推薦給他的書，裡面寫了和孩子最重要的是溝通。

　　 這本書簡詹言覺得有些用，因為蘇楊沒有再吵着要離開了。

　　 要不然怎麼說男人沒有女人心細，蘇淺知道蘇楊是因為喜歡幼兒園，有轉移注意力的東西，才不嚷嚷走，而簡詹言認為是他的方法有效了。

　　 簡詹言上了二樓敲響了門，蘇楊佯裝虛弱地說着請進，進到屋内，簡詹言一眼看到了壓在枕下ipad露出的小角。

　　 “生病了？
”

　　 “嗯嗯嗯。
”

　　 “哪裡不舒服？
”

　　 “頭暈，想睡覺。
”

　　 對上簡詹言的眼睛，蘇楊下意識地想躲閃開，回答得也有些敷衍。

　　 簡詹言擡手指了指蘇楊的枕頭下面，蘇楊順着望去，表情微微一僵。

　　 “你能裝作沒看到嗎？
”

　　 簡詹言搖頭，蘇楊垂頭喪氣地将ipad抽了出來。

　　 “你沒有生病。
”簡詹言又道。

　　 男主理解書中的溝通就是和孩子互相實話實說，因為工作太忙，簡詹言還沒有來得及和育兒專家說他的讀後感。

　　 否則育兒專家一定表示，親，你都理解錯了！
和孩子溝通前需要有效的引導啊！

　　 當然了，蘇楊也不是一般孩子，不管是被戳破謊言害怕還是别的情緒，小孩子遇到這種情況大概率會先哭一哭，然而蘇楊不。

　　 他說很平靜地說道：“我裝的。
”

　　 “為什麼？
”簡詹言詢問。

　　 隻見挺着胸膛的小包子突然彎下腰，然後将ipad音量增加。

　　 每次來人蘇楊都沒有将ipad按暫停，而是調成了靜音，在剛剛和簡詹言對話的時候，蘇楊視線落在屏幕上，他眼睛一亮，手指比在嘴前道了一聲噓，示意簡詹言不要說話。

　　 此時ipad發出女主持人的聲音：“接下來參賽的設計師是三十二号選手蘇淺，她給我們帶來的設計是……”

　　 簡詹言順着蘇楊的目光落在屏幕上。

　　 ——蘇淺出場了。