360：對答案估分吧（4更）

　　考完了，是一時的放鬆。

　　高考上發現卷子上的題不會做，那是鋒利的刀子一下子紮進心窩子。
考完試，被捅刀的時候多著呢，對答案那是鈍刀子慢慢的割，同一道選擇題，大家都選a，隻有你自己選b，哪怕是夏曉蘭這樣的學霸，也要懷疑下自己是不是粗心做錯了題。

　　更別說成績沒有夏曉蘭硬氣的，對答案真是太傷了。

　　先對完民間版的答案，過三天要去學校估分了，官方版的標準答案擺出來，那就不用爭辯對錯了，和官方答案不一定，那得被紮多少小刀子呀。

　　考完三天，一些題自己到底是怎麼答的，記憶也會出錯，這就是估分不準確的原因。

　　偏偏這估分，又決定著該報哪一所學校！

　　所以高考完，並不代表走完了萬裡長征，不等通知書送到手上，看清楚上面寫的“某某某同學請於x年x月x日到學校報道”，提著的心，是不可能真的放下。
刀山火海也要過呀，教育資源有傾斜不假，有天賦又足夠努力的貧寒學子，還是能憑藉高考一躍農門，以此改變自己的人生。

　　從這點來說，高考又是最公平的。

　　考完試，學校請的班車要把大家都送回安慶縣。

　　夏曉蘭也沒拒絕隨眾返校，班車擠一擠就有位置，老汪也不能說不讓劉芬三人上車。

　　夏曉蘭是想著正好去縣醫院檢查下手腕，不吃止痛藥時，她手腕還是痛，連做了三天卷子，不知道骨裂有沒有加重。

　　這些，她都沒有說出來讓人擔心，總算堅持完高考，夏曉蘭人不一定歇，手腕卻是能好好休養了。

　　也不曉得夏長征是死是活，沒人給送醫院去，死了她也沒啥虧心的。

　　這些人，手上沾著血，沾著‘夏曉蘭’一條命呢！

　　骨折隻能治好的，夏曉蘭要的是治不好，讓夏長征賠她一隻手。
她原本想的是搞個粉碎性骨折，以此時的醫療水平去治，多半是恢復不了的，不過葛劍反饋的意見，夏長征的手傷勢比粉碎性骨折還嚴重？

　　那就太好了！

　　夏曉蘭沒得意太久，到了縣醫院重新拍x光片，儘管她考試時已經足夠小心，傷勢還是加重了。

　　“年輕人不要仗著身體好就不愛惜，本來一兩個月能好的，現在起碼要多花一半的時間靜養！
要想這隻手後半輩子還能提起水，就不許再折騰它！
”

　　夏曉蘭頭如搗蒜，高考都完了，她還折騰自己受傷的右手，那不是有毛病嘛。

　　要和孫校長他們見面，估計又是一輪慈愛的關懷，夏曉蘭在醫院重新打了石膏就回商都了。

　　差不多同一時間，夏子毓坐著悶熱的綠皮車，經過十個小時的顛簸，下了火車顧不上歇口氣，又趕緊跑去省城醫院。

　　這時候，距離夏長征做了截肢手術已經整整三天，夏子毓才從京城趕回來。

　　找到病房，病床上的人在睡覺，張翠滿臉憔悴，靠在病床邊發呆。

　　“媽！
”

　　病床上的夏長征兩隻手，一隻打著石膏，另一隻卻從手肘下截肢，纏著一圈圈紗布，血跡和黃色的碘伏水混在一起，沾滿整個紗布。
別管夏長征是不是重男輕女，那也是夏子毓的親爹，這種時候夏子毓肯定是悲痛的。

　　她聲音哽咽，驚醒了張翠。

　　“子毓，子毓你總算回來了，你爸、你爸的手沒了……”

　　短短兩三天功夫，張翠眼眶深陷，臉色泛青，沒洗澡也顧不上梳頭，看上去嚇壞了。

　　她當然是嚇壞了，夏長征現在是昏睡著，做了截肢手術後也清醒過。
醒著的夏長征接受不了自己沒了手，他對張翠大喊大叫，讓張翠去報案，去報仇，說他的手是被人砸的。

　　嚷的院方都驚動，就通知了派出所。

　　派出所的人來一問，夏長征說有人行兇，公安就依例問了夏長征，為啥一個人要去那麼偏僻的地方，有沒有看清行兇者的樣子。

　　夏長征和張翠租住在城北，兩人都是鄉下進城謀生的小攤販。

　　平日裡活動的範圍也在城北，黑燈瞎火的，怎麼去了城南的小學後巷？

　　這問題夏長征回答不了，他支支吾吾的，公安隻有等他狀態好一點再來錄口供。

　　病房裡還有其他人，夏子毓覺得張翠情緒太激動，就把張翠拖出了病房。
從走廊出去，就有個小花園，現在也沒人在花園裡，正是個談話的好地方。

　　“電報裡說的也不清楚，我爸的手是咋回事兒？
”

　　她等到第三天才回來，不是不孝，而是之前計劃辦的補習班，最近才剛剛有點眉目。
聯繫好了‘老師’，又搞定了場地，夏子毓正躊躇滿志，想要靠補習班大展拳腳。
接到家裡拍來的電報，卻不是向她報喜，而是說她爸夏長征斷了手，讓她速歸。

　　夏子毓想要馬上買票回來吧，錢也投了不少在在補習班前期工作中。

　　隻能帶著沉重的心情先把新生意運轉起來，自己才以最快的速度趕回商都。

　　張翠哭了又哭，夏子毓煩躁無奈:“媽，你先別哭，我爸的手是咋斷的？
不是讓你們……”

　　不是讓你們阻止夏曉蘭高考，反而把自己的手弄斷，夏子毓煩躁的原因最重要的一點就是高考都結束了，夏曉蘭到底有沒有參加高考？

　　“是、是夏曉蘭，一定是那個小賤人，是她找人打斷了你爸的手！
”

　　張翠瘦的脫形，不僅是照顧夏長征，她自己也害怕。

　　夏長征說他的手是被人一下下砸斷的，那種疼痛永生難忘，張翠就怕晚上睡著了，也被人拖出去打斷手，嚇得晚上都睡不著覺。

　　“媽，爸的手都斷了，你們也沒搞清楚夏曉蘭是不是參加了高考！
”

　　截肢啊，不是骨折。
丟掉的一隻手，豈不是白丟掉了？

　　……

　　夏曉蘭痛痛快快玩了三天。

　　睡到自然醒，想吃啥就吃啥，家裡面也不讓她幹一點活。

　　7月12號，她由李棟梁兩人陪著去縣一中估分填志願。

　　今天是可以暢快對答案的，標準答案就貼在黑闆上，一群人比夏曉蘭來的更早，講黑闆前圍得水洩不通。
人人手裡都拿著紙筆，對一道題就寫下來，一科科的，把拿到的分數寫下來，這就是‘估分’。

　　“曉蘭，你手還有傷，我幫你對答案吧？
”

　　陳慶拿著紙筆，夏曉蘭點頭，黑闆前烏壓壓的人頭馬上讓出一條路來。
陳慶問她先對哪科，其實夏曉蘭覺得都一樣，那麼多同學眼巴巴看著，夏曉蘭忍不住摸了摸鼻尖:

　　“那就從語文開始吧。
”