435：老師為啥態度異樣？
（加25）

　　夏曉蘭一開始並沒有意識到這個問題。

　　安慶一中的老師們多喜歡她，孫校長在內的，隻差將她供起來了。

　　夏曉蘭也沒覺得自己是大團結，每個人都必須喜歡她，可她認認真真上課，生物鐘從第二天就調整好，從哪裡看都是一個乖學生。

　　室裡起來最早的是楊永紅，楊永紅22歲才考上華清，不是她念書的晚，是她前後車參加了三次高考。

　　這三次高考，是在4年裡完成的。

　　第一次高考，楊永紅差重點線五分，志願填的是華清，落榜。

　　第二年高考，楊永紅超過重點線二十八分，志願填的還是華清，落榜。

　　第三年，楊永紅家裡人不讓她上學了，她就是要報華清，隨便填個其他大學不行嗎？
要知道，在她讀書的鄉鎮高中，考上重點大學的都沒有，楊永紅已經是刷新了記錄！

　　她不甘心啊，覺得自己還能再努力一下。

　　不考華清，其他學校她都不上！

　　“村裡人都笑話我家，罵我爸媽是笨蛋，下面有兩個弟弟，還任由我胡鬧，就該讓我隨便念個大學，要不就乖乖回去家人，但是華清是不一樣的，我覺得自己能考上……”

　　大概夏曉蘭特別坦誠，連有男朋友的事都沒對大家隱瞞，楊永紅也在夏曉蘭面前很真誠，把這些私事都告訴了夏曉蘭。

　　華清當然是不一樣啊，楊永紅頂著壓力，逼她嫁人她就要喝農藥自殺，休學的一年讓她在家裡乾農活，她一邊看書一邊燒火，看的入迷，柴火從竈膛裡掉出來都不知道，點燃了柴火堆差點沒把整個家都燒掉。

　　楊家屈服了。

　　最終又同意楊永紅讀書。

　　這一次，楊永紅四年磨一劍，以全縣第一的成績，成功被華清大學錄取！

　　對楊永紅來說，清華是她夢寐以求的學校，讀書的機會如此珍貴，浪費在睡懶覺上，簡直是在浪費生命！
所以楊永紅雷打不動，都是早上5點40就起床。

　　“我英語底子差，多背單詞。
”

　　楊永紅很是羨慕呂燕能用上錄音機，聽著英語磁帶背著單詞，磁帶裡時正宗外國人的口音，不像楊永紅學的是啞巴英語。

　　楊永紅的事，隻是觸動夏曉蘭的一個例子。
在華清，像楊永紅這樣的例子太多了。
到處都是學霸，學霸們還覺得自己不夠努力，新生就要和老生搶圖書館的位置，搶自習室，誰也不肯松懈。

　　就是夏曉蘭在高考前臨陣突擊的那股勁兒，包括楊永紅在內的很多人，都把高考前的學習習慣延續到了大學。

　　學霸都還在努力，夏曉蘭有什麼資格不努力？

　　楊永紅5點40分起床，夏曉蘭前後腳就起床，6點時候她就準時去下樓去操場跑步。

　　早上的空氣清新，也有助於夏曉蘭思考。

　　六點半回寢室後，她滿身大汗，當然要去洗個澡再說學習。
寢室是沒有單獨浴室的，要洗澡都要去女澡堂，夏曉蘭早晚都去一次，才過了兩天，女生樓就有人說她生活作風一點都不樸實，太嬌氣。

　　這話夏曉蘭還不知道呢。

　　她自覺在學習上也不懈怠，跑步的習慣是上輩子就有的，人沒有好的體質，是無法長久堅持奮鬥的。

　　可老師對她的態度為啥有異呢。

　　夏曉蘭沒琢磨明白，“蘇靜，你說教高數的王老師是不是對我有意見？
”

　　王老師讓大家自由發言，上了幾節課，夏曉蘭也想積極參與的，但王老師總是不抽她回答問題。

　　反之，王老師就是很喜歡寧雪。

　　“學建築，數學是很有幫助的，別以為數學就不重要，數學是一切學科的基礎！
”

　　二班的人乖乖點頭，王老師話鋒一轉，“這道題，寧雪你來說說自己的思路。
”

　　一節課，起碼叫十個同學回答問題，寧雪能占個五六次，其他同學平分寧雪剩下的次數。
然而這個“其他同學”裡，一次都沒有夏曉蘭。
她雖然不至於和一幫學生爭寵，王老師一次都不叫她答題，這也是她想多了麼？

　　夏曉蘭終於忍不住問了蘇靜。

　　蘇靜吞吞吐吐:

　　“曉蘭，不知道誰先說的，你在高中就談戀愛很不自愛，你一天洗兩次澡一點都不艱苦樸素，還說你能到華清上學，是因為家裡有關係，開學報到的時候，你開了一輛大吉普來？
”

　　蘇靜第一次聽到夏曉蘭是靠關係到華清上學時，她都驚呆了。

　　她還覺得自己是京城人，有關係有面兒呢，原來和夏曉蘭一比，她才是大土鱉！

　　起碼她還要老老實實的刷題，靠分數進的華清啊，夏曉蘭卻是靠家庭關係……蘇靜不服不行，她同樣有點不高興，覺得不公平。

　　夏曉蘭莫名其妙:

　　“我靠什麼關係？
我家就是豫南省農村的！
”

　　她倒是想輕輕鬆松靠投胎，能躺著上華清，誰願意自己奮鬥啊？

　　可刪號重來了，還是沒有那個命，夏曉蘭就認命自己老老實實努力。
她唯一占的便宜，就是數學卷子是她做過的。
這也是她前世刷過十幾遍，隻差把這張史上最難的高考數學卷拆開揉碎裝在腦海中，是她靠自己的勤奮記住的答案。

　　再說了，就算同學中有這種不靠譜的謠傳，老師們肯定知道大家高考的分數啊，怎麼可能是因為這個。

　　夏曉蘭說她是農村的，蘇靜根本不信。

　　農村的，像寢室老大姐楊永紅還差不多。

　　夏曉蘭從頭到腳，哪裡像農村的了！

　　這些風言風語，就是林老師和王老師冷落她的理由？

　　蘇靜眼神發飄:“還有人說你太嬌氣了，受不了學建築的苦，早晚會轉系，我看老師們多半是有誤會。
”

　　學建築的，得像寧雪。

　　寧雪的名字裡雖然有個“雪”字，皮膚卻並不白皙。
或者說曾經白皙過，卻在高中暑假全國到處考察現存的古建築，在建築專業上的追求，讓寧雪顧不上女孩子在乎的容貌了。

　　這才是建築系的標兵榜樣，夏曉蘭處處和榜樣相反，蘇靜也不知道老師們在想什麼，隻能自己連蒙帶猜，瞎總結。

　　夏曉蘭差點就信了她的鬼話，後來仔細想想，不對啊！

　　林老師不叫她回答問題，前天交上去的作文，也給了大段的批閱詞，絕對實在很認真批改她的作業，和其他同學一樣，不含半點敷衍。

　　王老師雖然不叫她發表意見，看向她的眼神，絕對沒有厭惡。

　　蘇靜說的理由都是瞎扯淡，根本沒有解決夏曉蘭的疑惑，兩個老師為啥冷落她？
夏曉蘭很想搞懂這個問題。