夏曉蘭這兩天都是學校和醫院兩頭跑。

　　湯宏恩術後恢復的還不錯，照顧也有護工，夏曉蘭就是陪著說說話，準備食物都不需要，湯宏恩得禁食23天，此後也是流食為主。

　　“甜食、牛奶和豆漿，這些容易產生脹氣的流食也不能吃，醫生說你恢復很好，湯叔叔。
”

　　湯宏恩看上去狀態也是真的不錯。

　　還處在恢復期的他，已經沒有初見季江源那晚露出的軟弱，看上去又是刀槍不入的湯市長。
湯宏恩現在隻想快點養好身體，早點回到工作崗位！

　　以湯宏恩的閱歷，也完全不需要夏曉蘭的安慰。

　　湯宏恩還嫌她跑醫院太勤，說隻是一個小手術總來看他做什麼，讓夏曉蘭不必每天跑兩趟。

　　兩人都沒提起過“季江源”這三個字，當時告訴夏曉蘭情況，和總抓住她談這些事兒是兩回事，後者真不是湯宏恩乾得出來的。
難道他還反過來需要一個小姑娘來安慰他？

　　湯宏恩看夏曉蘭就是小姑娘，哪怕比同齡人精明，那也不夠成熟。

　　夏曉蘭看周誠的表妹也是如此。

　　讀初三的，不是小姑娘是啥？

　　顧思顏是星期三的時候來華清找她的，夏曉蘭下樓就看見顧思顏低著頭用腳撥弄著一根樹枝。
蹂躪了半天，又把樹枝撿起來扔進垃圾桶。
夏曉蘭以為她是等的無聊，可走近了就發現顧思顏左顧右盼的，好像有點思緒不寧。

　　“思顏，等很久了？
”

　　“啊，沒有沒有！
夏姐姐，我是來還你錢的。
”

　　顧思顏拿出5張大團結，邊角都整整齊齊的沒有摺痕，這孩子家教看著真不錯，再和周誠堂姐一對比，顧表妹可愛的過分。

　　夏曉蘭也沒說不收錢，解一時之急沒問題，她都還是個學生呢，私下裡拿錢給顧思顏這個初中生，顧家才不會感激她。
別人家的孩子也不能隨便慣，給顧思顏錢花不行，請顧思顏吃飯倒是行。

　　“你放學就過來了？
我請你吃飯再回去。
”

　　顧思顏心不在焉的搖頭，她滿腹心事都寫在臉上，夏曉蘭想當看不見都不行。
小姑娘能有什麼心事呀，難道是同學的病情挺嚴重？

　　夏曉蘭也隻能這樣猜想。

　　“你同學身體怎麼樣，沒什麼大毛病吧？
”

　　顧思顏很是驚慌，“您說何佳？
她身體沒事兒，就是吃壞了肚子。
夏姐姐，我先回去了……”

　　夏曉蘭覺得奇怪。

　　顧思顏騎著車要跑，夏曉蘭加了句“路上小心”，顧思顏猛然把車剎住，竟然從自行車上摔了下來。

　　這姑娘，到底在慌什麼？

　　夏曉蘭趕緊把她扶起來，還沒張嘴呢，顧思顏自己就在掉眼淚:

　　“夏姐姐，我遇到麻煩了，我覺得你好聰明，你能不能幫幫我？
”

　　夏曉蘭讓她慢慢說，顧思顏真是一放開了拘謹就徹底不管不顧，給夏曉蘭丟下一個大雷——顧思顏說何佳，就是那天去醫院的女同學，不是吃壞了肚子，而是懷孕了！

　　何佳和顧思顏一樣讀初三，檢查出來懷孕兩個人都嚇壞了，醫生知道她們是學生，還要通知家長，何佳藉口上廁所，自己從醫院偷偷跑了。

　　何佳央求顧思顏不能告訴老師，也不能告訴家長。

　　顧思顏當時也很慌張，何佳一哭她就同意了，可這兩天卻承受了很大的心理壓力。
懷孕的雖然是何佳，顧思顏幹什麼都精神恍惚。

　　不能告訴老師，也不能告訴家長，那可以對誰說？

　　夏曉蘭也是適逢其會，她的學霸光環太耀眼，在顧思顏看來能解決任何難題，而且夏曉蘭那天還看見顧思顏和何佳去醫院……夏曉蘭今天多關心兩句，顧思顏就忍不住把這個大秘密說了！

　　顧思顏不是出賣好朋友，她是想獲得幫助。

　　夏曉蘭是很震驚，但這種時候不能呵斥顧思顏。

　　“沒有檢查錯？
這種事不告訴家長，你們準備怎麼辦？
何佳和你是同學，你們都才十多歲，難道何佳要輟學回家生孩子？
”

　　夏曉蘭的幾個反問，都讓顧思顏心更亂。

　　輟學回家生孩子？

　　顧思顏接受的教育就是好好學習，初三就輟學這種事，顧思顏此前從未想過。
幫何佳瞞著家長和老師，好像也不行，何佳的肚子會一天天變大，遲早有瞞不住的那天。

　　夏曉蘭沒問細節，隻給顧思顏說了幾個關鍵地方，讓她自己考慮:

　　“你們這個年紀還太小了，不管做什麼決定，以後都不能負責，你現在聽何佳的，不是在幫她，是在讓她把情況拖的更糟糕……她如果能對父母坦白，可能會挨打挨罵，但她以後的人生還能勉強不偏離正軌太多。
”

　　顧思顏明顯被說服了，喃喃道:

　　“何佳媽媽可兇了，一定會打死她的何佳要是沒有去參加補習班就好了，太可怕了！
＂

　　補習班？

　　夏曉蘭有點警惕，夏子毓不是搞了個補習班嗎，聽周誠說規模還不小。
該不會是同一個補習班吧？
！

　　……

　　“建華，恭喜你！
”

　　夏子毓把報紙攤開，臉上的喜悅是發自內心的。

　　報紙上是一篇報道，報道京師院的學生王建華，帶領著同校學生一起組織了補習班，既幫助了渴望獲得知識的中學生，又鍛煉了京師院這些即將走向老師崗位的大學生，整個補習班並不以盈利為目的，收取的補習費是為了貼補這些參與授課的“老師”，王建華的所作所為，是當代大學生思想靈活、自己靠所學的知識賺取生活費，減少國家負擔的正面典範，這是一個探索嘗試的新模式……報道裡都是對王建華的表揚，這樣的一篇報道，自然是出自王廣平的手筆。

　　“子毓，這補習班本來是你想的主意，也是你組織的，我就是加入幫點小忙。
”

　　王建華很不好意思。

　　他知道這篇報道為什麼出現，但不意味著他能問心無愧的接受。

　　這篇報道裡完全不見夏子毓存在的痕跡，把補習班說成是王建華的創舉，王廣平想借此鋪路，給王建華造勢，讓王建華成為當代大學生的標兵人物，弱化王建華的年齡劣勢，讓他在京師院讀書也能脫穎而出。

　　明明是夏子毓搞得補習班，現在享受名聲的是王建華。

　　夏子毓好像一點也不介意:

　　“叔叔的說法我認同，先把你推出來，以後再說我的事。
我們是一體的，隻有你好了我才會好呀！
有了這幾篇報道，你入黨和選別的都很方便……建華，我一直相信你會大有所為的！
“